Provpass 4 kvantitativ hösten 2012

Högskoleprovet

Provpass 4Kvantitativt
XYZ
- Matematisk problemlösning
1.

n är ett udda talVilket svarsalternativ är ett jämnt tal?

An(n+3)n(n+3)
B2n+32 n+3
C3n+23 n+2
Dn2+2n^{2}+2
2.

Vad är 12⋅23⋅34⋅45⋅56⋅67⋅78⋅89⋅910⋅101\frac{1}{2} \cdot \frac{2}{3} \cdot \frac{3}{4} \cdot \frac{4}{5} \cdot \frac{5}{6} \cdot \frac{6}{7} \cdot \frac{7}{8} \cdot \frac{8}{9} \cdot \frac{9}{10} \cdot \frac{10}{1}?

A1
B2
C5
D10
3.

Tio mätvärden har följande lägesmått:
Medianen är 100
Typvärdet är 100
Vilket påstående är korrekt?

AExakt fem mätvärden är under 100.
BExakt fem mätvärden är över 100.
CMer än hälften av mätvärdena är 100 eller högre.
DMindre än hälften av mätvärdena är 100 eller lägre.
4.

Vilket svarsförslag motsvarar 3x2+(3x)2\mathbf{3} \boldsymbol{x}^{\mathbf{2}} \boldsymbol{+}(\mathbf{3} \boldsymbol{x})^{\mathbf{2}}?

A6x26 x^{2}
B9x49 x^{4}
C12x212 x^{2}
D27x427 x^{4}
5.

Linjerna y=2x+2y=2 x+2 och y=−4x−5y=-4 x-5 är inritade i ett koordinatsystemHur långt är avståndet mellan linjernas skärningspunkter med y\boldsymbol{y}-axeln?

A2 längdenheter
B3 längdenheter
C6 längdenheter
D7 längdenheter
6.

För vilka y gäller olikheten y>1y>−1y\mathrm{y}>\frac{1}{\mathrm{y}}>-\frac{1}{\mathrm{y}}?

Ay<−1y<-1
B−1<y<0-1<y<0
C0<y<10<y<1
Dy>1y>1
7.

Av tio på varandra följande heltal är summan av de fem minsta talen 420.Vad är summan av de fem största talen?

A425
B430
C440
D445
8.

Hur stor är vinkeln z?

A105°
B115°
C120∘120^{\circ}
D150∘150^{\circ}
9.

(1,1),(6,3)(1{,}1),(6{,}3) och (6,7)(6{,}7) är punkter i ett koordinatsystemOm punkterna förbinds med räta linjer, hur stor blir arean som begränsas av dessa linjer?

A10 areaenheter
B12 areaenheter
C15 areaenheter
D18 areaenheter
10.

x≠0x \neq 0 och x=x−2x=x^{-2}Vilket värde har xx?

A-1
B1
C−2-\sqrt{2}
D2\sqrt{2}
11.

Vilket svarsförslag är närmast värdet av 820\sqrt{\frac{8}{20}}?

A(820)2\left(\frac{8}{20}\right)^{2}
B40100\frac{40}{100}
C610\frac{6}{10}
D1640\sqrt{\sqrt{\frac{16}{40}}}
12.

En bil färdas xx km på yy minHur lång tid tar det att färdas z km med samma konstanta hastighet?

Axyzmin⁡\frac{x y}{z} \min
Bxzymin⁡\frac{x z}{y} \min
Cyzxmin⁡\frac{y z}{x} \min
Dyxzmin⁡\frac{y}{x z} \min
KVA
- Kvantitativa jämförelser
13.

xx och yy är positiva heltal.
xy=42x y=42 och x2+y2=85x^{2}+y^{2}=85
Kvantitet I:xKvantitet II:y

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
14.

ABC\mathbf{A B C} är en triangel där vinkeln BAC\mathbf{B A C} är 60∘\mathbf{6 0 ^ { \circ }} och AB=AC=9 cm\mathbf{A B}=\mathbf{A C}=\mathbf{9 ~ c m}.Kvantitet I:Omkretsen av triangeln ABCKvantitet II:30 cm

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
15.

x≠0x \neq 0
x13=xy+2 \frac{x}{13}=\frac{x}{y+2}
Kvantitet I:yKvantitet II:13

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
16.

y>0y>0
x=2y x=2 y
Kvantitet I:x−yx-yKvantitet II:2x−4y2 x-4 y

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
17.

Figuren nedan visar en cirkel som är indelad i sju cirkelsektorer.
Kvantitet I:Medelvärdet av cirkelsektorernas medelpunktsvinklarKvantitet II:50°

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
18.

Linjen L1\mathbf{L}_{\mathbf{1}} går genom punkten A=(−3,−3)\mathbf{A}=(-\mathbf{3},-\mathbf{3}) och punkten B=(5,3)\mathbf{B}=(\mathbf{5}, \mathbf{3}). Linjen L2\mathbf{L}_{\mathbf{2}} skär linjen L1\mathbf{L}_{\mathbf{1}} någonstans mellan A\mathbf{A} och B\mathbf{B}. Linjen L1\mathbf{L}_{\mathbf{1}} skär y\mathbf{y}-axeln i punkten (0,y1)\left(\mathbf{0}, \mathbf{y}_{\mathbf{1}}\right). Linjen L2\mathbf{L}_{\mathbf{2}} skär y\mathbf{y}-axeln i punkten (0,y2)\left(\mathbf{0}, \mathbf{y}_{\mathbf{2}}\right).Kvantitet I:y1y_{1}Kvantitet II:y2y_{2}

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
19.

k>0k>0Kvantitet I:k⋅123⋅6\frac{k \cdot \frac{1}{2}}{3} \cdot 6Kvantitet II:2(3k)6\frac{2(3 k)}{6}

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
20.

ABC är en triangel.
Kvantitet I:xKvantitet II:y

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
21.

Kvantitet I:3x3x−1\frac{3^{x}}{3^{x-1}}Kvantitet II:3x−13x−2\frac{3^{x-1}}{3^{x-2}}

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
22.

Det är sju personer på en fest. Alla personer skakar hand med varandra exakt en gång.Kvantitet I:Totala antalet handskakningarKvantitet II:21

AI är större än II
BII är större än I
CI är lika med II
Dinformationen är otillräcklig
NOG
- Kvantitativa resonemang
23.

Erik har ett fotoalbum som rymmer 126 bilderHur många bilder har Erik i sitt fotoalbum?(1)Om Erik tar bort fyra bilder så är 1/7 av fotoalbumet tomt.(2)Om Erik sätter in ytterligare fem bilder så är 1/14 av fotoalbumet tomt.Tillräcklig information för lösningen erhålls

Ai (1) men ej i (2)
Bi (2) men ej i (1)
Ci (1) tillsammans med (2)
Di (1) och (2) var för sig
Eej genom de båda påståendena
24.

De tre syskonen Gustav,Viktor och Frida ska dela på en summa pengar.Hur mycket pengar får Viktor?(1)Viktor får 25 kronor mer än Frida.(2)Gustav får en tredjedel så mycket som Viktor men hälften så mycket som Frida.Tillräcklig information för lösningen erhålls

Ai (1) men ej i (2)
Bi (2) men ej i (1)
Ci (1) tillsammans med (2)
Di (1) och (2) var för sig
Eej genom de båda påståendena
25.

Ett halsband som består av en silverkedja och en ädelsten väger 275 gram.Hur mycket väger ädelstenen?(1)Om man tar bort två länkar ur silverkedjan så utgör ädelstenen 30 procent av halsbandets nya vikt.(2)Om man tar bort 50 gram av ädelstenen så utgör silverkedjan 8/9 av vikten av det nya halsbandet.Tillräcklig information för lösningen erhålls

Ai (1) men ej i (2)
Bi (2) men ej i (1)
Ci (1) tillsammans med (2)
Di (1) och (2) var för sig
Eej genom de båda påståendena
26.

A, B och C är tre tal. A och C förhåller sig som 25:2Hur förhåller sig A till B?(1)Förhållandet mellan B och C är 5:1.(2)Talet A är 50.Tillräcklig information för lösningen erhålls

Ai (1) men ej i (2)
Bi (2) men ej i (1)
Ci (1) tillsammans med (2)
Di (1) och (2) var för sig
Eej genom de båda påståendena
27.

Jenny går 1,5 kmMed vilken medelhastighet går hon?(1)Om Jenny ökar sin medelhastighet med 20 procent hinner hon gå 300 m längre på samma tid.(2)Det tar dubbelt så lång tid för Jenny att gå de sista 1000 metrarna som de första 500 metrarna.Tillräcklig information för lösningen erhålls

Ai (1) men ej i (2)
Bi (2) men ej i (1)
Ci (1) tillsammans med (2)
Di (1) och (2) var för sig
Eej genom de båda påståendena
28.

Fredrik går upp till toppen av ett utkikstornHur många trappsteg finns det i tornet?(1)När Fredrik gått 114 trappsteg och kommit till den tredje avsatsen så återstår två trappor och en avsats innan han når toppen.(2)Det återstår 38 trappsteg när han nått den sista avsatsen.Tillräcklig information för lösningen erhålls

Ai (1) men ej i (2)
Bi (2) men ej i (1)
Ci (1) tillsammans med (2)
Di (1) och (2) var för sig
Eej genom de båda påståendena
DTK
- Diagram, tabeller, kartor

Antalet häckande par av sex olika fågelarter på Stora Karlsö under perioden 1990–2005

Antalet häckande par av sex olika fågelarter på Stora Karlsö under perioden 1990–2005

Uppgifter

29.

För hur många av fågelarterna gällde att antalet häckande par minskade fem på varandra följande år?

A1
B2
C3
D4
30.

Hur många fler häckande par av småskrake noterades under periodens första fem år jämfört med periodens sista fem år?

A75 par
B140 par
C155 par
D240 par
31.

Vilken av fågelarterna minskade mest 1997 jämfört med året innan, räknat i antal häckande par?

AEjder
BGravand
CSmåskrake
DSvärta
32.

Med hur många procent ökade antalet häckande par av gräsand från 1995 till 1996?

A150 procent
B200 procent
C300 procent
D450 procent

Bokläsning och bokköp efter momssänkningen

Bokläsning och bokköp efter momssänkningen

Uppgifter

33.

Studera svaren beträffande bokläsning 2003. I vilken grupp fanns den största andelen svarande som uppgav att deras bokläsning varken ökat eller minskat?

AMän
B50-59-åringar
C80-85-åringar
DMedellåg utbildning
34.

Studera svaren beträffande bokköp 2003. Hur mycket större andel kvinnor än män svarade att deras bokköp hade ökat?

A2 procentenheter
B7 procentenheter
C9 procentenheter
D11 procentenheter
35.

Studera svaren beträffande bokläsning 2002 och anta att resultatet var representativt för Sveriges befolkning. År 2002 fanns 1200000 svenskar i åldern 40-49 år. Hur många av dem skulle ha angett att deras bokläsning ökat?

A204000
B228000
C240000
D264000

Det gamla Stockholm

Det gamla Stockholm

Uppgifter

36.

Hur stor andel av tornen som låg innanför stadens strandlinje år 1624 låg väster om en tänkt nord-sydlig linje genom Bykyrkan?

A35 procent
B45 procent
C55 procent
D65 procent
37.

Innan metersystemet blev officiellt svenskt måttsystem 1878 var alnar det längdmått som användes, där 1 aln motsvarade 0,6 meter. Hur många alnar var det fågelvägen mellan Vågen vid Järntorget och Draktornet?

A310 alnar
B500 alnar
C830 alnar
D1020 alnar
38.

Vilket svarsförslag anger två punkter på kartan som ligger 440 meter fågelvägen från Yttre Norretorn?

ASlottet och Draktornet
BGråbrödraklostret och Nya runda tornet
CSjälagården och Birger Jarls torn
DS:ta Gertruds gillestuga och Pulvertornet

Antalet personer för vilka det beslutats om LSS-insats

Antalet personer för vilka det beslutats om LSS-insats

Uppgifter

39.

Jämför 2003 med 1996 vad avser antalet personer för vilka det beslutats om LSS-insats. I hur många av de sex största kommunerna hade detta antal ökat med mer än 10 procent?

AEn
BTvå
CTre
DFyra
40.

Studera de sex minsta kommunerna 2003 avseende antalet personer för vilka det beslutats om LSS-insats. Hur stor andel av dessa personer fanns totalt i kommunerna Borgholm, Emmaboda och Mörby-långa?

ATre av fem
BTvå av tre
CTre av fyra
DFem av sex