Provpass 1 kvantitativ hösten 2021
Högskoleprovet
Provpass 1Kvantitativt
XYZ
- Matematisk problemlösning
1.
Vilket värde har om ?
2.
En blombukett består av endast vita och röda rosor. Antalet röda rosor är tre gånger så stort som antalet vita rosorVilket svarsalternativ kan motsvara antalet rosor i blombuketten?
3.
Vad är ?
4.
Vilket svarsalternativ motsvarar ekvationen ?
5.Fyra linjer skär varandra i samma punktVad är ?
Fyra linjer skär varandra i samma punktVad är ?
6.
Vilket svarsalternativ är lika med ?
7.Vilket svarsalternativ är ett intervall där för alla i intervallet?
Vilket svarsalternativ är ett intervall där för alla i intervallet?
8.
I en påse finns det 28 enfärgade kulor: 10 röda, 7 vita och 11 svartaOm man drar en kula slumpmässigt, hur stor är då sannolikheten att den inte är vit?
9.
Vilket svarsalternativ är lika med ?
10.Rektangeln ABCD är sammansatt av 12 lika stora kvadrater, enligt figuren. Rektangelns area är Hur lång är sidan AB?
Rektangeln ABCD är sammansatt av 12 lika stora kvadrater, enligt figuren. Rektangelns area är Hur lång är sidan AB?
11.
Vilket av svarsalternativen är ett möjligt värde på ?
12.En rektangel är inritad i ett koordinatsystem som figuren visarVilket svarsalternativ är en linje som delar rektangeln i två lika stora delar?
En rektangel är inritad i ett koordinatsystem som figuren visarVilket svarsalternativ är en linje som delar rektangeln i två lika stora delar?
KVA
- Kvantitativa jämförelser
13.
Medelvärdet av de tre talen och är 12 . Summan av och är 30.Kvantitet I:xKvantitet II:9
14.
Kvantitet I:Kvantitet II:
15.
Kvantitet I:Kvantitet II:
16.
Kvantitet I:Arean av en rektangel med sidorna 12 cm och 25 cmKvantitet II:Arean av en rätvinklig triangel med kateterna 8 cm och 64 cm
17.
Kvantitet I:xKvantitet II:0
18.
Kvantitet I:Kvantitet II:
19.
Kvantitet I:70 procent av 105Kvantitet II:73
20. definieras som summan av alla positiva heltal mindre än .
definieras som summan av alla positiva heltal mindre än .
definieras som summan av alla jämna positiva heltal mindre än .Kvantitet I:Kvantitet II:
21.
Kvantitet I:Kvoten mellan en cirkels omkrets och dess diameterKvantitet II:Kvoten mellan en kvadrats omkrets och dess sidlängd
22.
Kvantitet I:Kvantitet II:
NOG
- Kvantitativa resonemang
23.
I ett pennskrin finns det endast blyertspennor och tuschpennorHur många tuschpennor finns det i pennskrinet?(1)Hälften av antalet tuschpennor är lika med en tredjedel av antalet blyertspennor.(2)Det finns sammanlagt 15 pennor i pennskrinet.Tillräcklig information för lösningen erhålls
24.
och är positiva talVilket av talen är störst?(1)(2)Tillräcklig information för lösningen erhålls
25.
Anna och Berit springer den kortaste vägen från sina respektive hem till mötesplatsen C. De startar samtidigt, och var och en springer med sin egen konstanta hastighetVem springer fortast?(1)Berit anländer till C före Anna.(2)C ligger närmare Annas hem än Berits.Tillräcklig information för lösningen erhålls
26.
I en låda finns det enfärgade kulor: vita, svarta och gulaHur många svarta kulor finns det i lådan?(1)I lådan finns det 100 vita kulor, vilket är en tredjedel av det sammanlagda antalet svarta och gula kulor.(2)I lådan finns det 100 gula kulor, vilket är hälften så många som antalet svarta kulor.Tillräcklig information för lösningen erhålls
27.
M är cirkelns medelpunktVilken radie har cirkeln?(1)Längden av den markerade cirkelbågen AB är cm.(2)Längden av sträckan AB är .Tillräcklig information för lösningen erhålls
28.
och är heltalÄr mindre än 25?(1) är mindre än 25.(2) är mindre än 25.Tillräcklig information för lösningen erhålls
DTK
- Diagram, tabeller, kartor
Obetalda snabblån

Uppgifter
29.
För vilket år gällde att antalet betalningsförelägganden var större än 40000 och att andelen män bland gäldenärerna var större än 55 procent?
30.
Hur stor var den procentuella ökningen av antalet betalnings-förelägganden 2014 jämfört med 2007?
31.
Hur många av betalningsföreläggandena 2013 avsåg kvinnor?
Flöden av hushållsavfall

Uppgifter
32.
Identifiera den behandlingstyp som den största respektive näst största mängden avfall gick till. Hur stor var skillnaden mellan dessa två behandlingstyper?
33.
Vilken av cirklarna visar hur hushållssektorns avfallstyp Övrigt från återvinningscentral fördelades på behandlingstyp?
34.
Hur stor del av den totala mängden avfall gick till behandlingstypen Energiåtervinning?
Elever i ungdomsvårdsskolor 1965-1968

Uppgifter
35.
Hur stor andel av de omhändertagna eleverna 1967 var 15-16 år?
36.
Studera orsaker till omhändertaganden av flickor. För vilken orsak hade andelen förändrats mest från 1965 till 1968, i procentenheter räknat?
37.
Hur länge hade en flicka som skrevs ut från yrkesskola 1966 varit omhändertagen i genomsnitt?
38.
Andelen pojkar som omhändertogs på grund av misshandel minskade med 8,8 procentenheter från 1966 till 1968. Hur många pojkar motsvarade denna minskning?
Bibliotekens bestånd av medier

Uppgifter
39.
Hur stor andel av det totala beståndet av medier fanns i storstadslänen Stockholm, Skåne och Västra Götaland?
40.



